Olá meus queridos sapateadores!
Este blog dispoe de várias informações interessantes pra você que quer conhcer a História do Sapateado, curiosidades sobre alguns sapateadores importantes, fotos e também um trabalho sore A INFLUENCIA DO SAPATEADO AMERICANO NO DESENVOLVIMENTO NEUROPSICOMOTOR DA CRIANÇA, é só clicar em Arquivo do Blog, ou mandar um Email para gisellamartins@yahoo.com.br
Entre e fique a vontade!
Happy shuffles to you!
Entre e fique a vontade!
Happy shuffles to you!
quarta-feira, 22 de março de 2017
quinta-feira, 16 de fevereiro de 2017
MUSEU GUSTAVO TEIXEIRA em São Pedro-SP
Momento cultural muito agradável na tarde de 11 de Fevereiro de 2017 no Museu Gustavo Teixeira na cidade da São Pedro no interior de SP, à convite da coordenadora de cultura da Secretaria Municipal de Turismo, Cultura, Esporte e Lazer da Prefeitura Municipal da cidade, Sandra Golinelli.
Oficina de sapateado iniciante e logo após, um ensaio aberto da Companhia Let's Tap com a presença das integrantes: Mayumi Tani (Sorocaba), Alie Isler (Rio Claro), Érika Oliveira (Ibaté) e Gisella Martins, diretora da cia, recém chegada à São Pedro vinda de São Paulo.
terça-feira, 24 de janeiro de 2017
ASSESSORIA PEDAGÓGICA DE SAPATEADO
Iniciando os trabalhos essa semana! Precisa de uma assessoria de sapateado para suas aulas?
Entre em contato pelo Email:
gisellamartins@yahoo.com.br
quinta-feira, 24 de novembro de 2016
No interior de São Paulo!!!
FORMAS DE PAGAMENTO
Todos os pacotes e o passe livre podem ser pagos em 2X da seguinte forma:
1ª parcela efetuada até 13/12/2016
2ª parcela efetuada até 13/01/2017
Obs: para as inscrições efetuadas no dia do curso, será necessário a confirmação da realização do mesmo.
Faça já sua inscrição! Solicite a ficha pelo Email:
gisellamartins@yahoo.com.br
quinta-feira, 27 de outubro de 2016
ASSESSORIA PEDAGÓGICA DE SAPATEADO
|
Assessoria Pedagógica de
Sapateado
|
1.
Programação
e metodologia.
2.
Percepção
musical direcionada para o sapateado.
3.
Escolhas
de músicas para aula.
4.
Escolha
de músicas para coreografias.
5.
Concepção
coreográfica.
6.
Bases
Metodológicas para Professores de Dança.
7.
Atividades
lúdicas.
8.
História
do Sapateado.
9.
Mostra
de vídeos comentados.
Missão
Abordar assuntos primordiais para o desenvolvimento do ensino
do sapateado. Mostrar caminhos para que os professores consigam fazer suas
próprias escolhas.
Objetivo
Tornar os professores seguros da modalidade que estão
ensinando, tanto na sua técnica prática e conhecimento teórico quanto na
maneira como ensinar aos alunos. Fazer com que os professores consigam
desenvolver sua própria metodologia de ensino.
Período
Programa
desenvolvido em 1 ano de trabalho, de acordo com a disponibilidade das duas
partes. Regularidade ao menos uma vez por mês em encontros presenciais.
Encontros
Os
encontros presenciais poderão ocorrer em São Pedro (cidade sede da ministrante)
e na cidade do contratante, de acordo com a disponibilidade. Outros encontros e
troca de materiais e informações poderão ser feitos através do Skype, plataforma
de webconferência, mensagens, via internet ou envio pelo correio. Todos os
gastos adicionais serão acordados por ambas as partes previamente.
Sequencia
Os assuntos abordados seguirão a sequencia descrita acima,
mas não rigidamente pois, os temas se entrelaçam e podem recorrentemente serem
abordados em qualquer momento do programa.
Descrição do programa
1.
Programação
e metodologia.
Cada turma dividida em faixas etárias
deverá cumprir a programação descrita em 2 apostilas desenvolvidas por Gisella
Martins, porém, este material de forma alguma deverá ser seguido como única
fonte de pesquisa e trabalho, cada professor terá total liberdade para
desenvolver sua própria metodologia, apenas terá uma base para se guiar caso haja
necessidade.
Neste material serão abordados os
seguintes ítens:
·
Sugestões
de exercícios.
·
Meta
de exercícios para cada turma.
·
Objetivo
técnico de cada exercício.
·
Sugestão
de sequencias coreográficas.
·
Como
ensinar determinados passos.
·
Nomenclatura
do sapateado.
- Conteúdo apostila 1: A História do Sapateado; Diretrizes para o professor de sapateado; Glossário do Tap; Dicas para execução dos passos e combinações; Objetivo geral anual, Conteúdo Programático Iniciante I, Iniciante II, Intermediário I; ANEXO 1 – EXERCÍCIOS; ANEXO 2 - COMBINAÇÕES / DESLOCAMENTOS.
- Conteúdo apostila 2: Glossário do Tap; Dicas para execução dos passos e combinações; Objetivo geral anual, Conteúdo Programático Intermediário II, Avançado; ANEXO 1 – EXERCÍCIOS; ANEXO 2 - COMBINAÇÕES / DESLOCAMENTOS.
1.
Percepção
musical direcionada para o sapateado.
Abordagem prática: exercícios
rítmicos para identificar os estilos musicais utilizados em aula e
coreografias; contagem de diversos estilos musicais.
2.
Escolhas
de músicas para aula.
Vamos diferenciar cada estilo musical
e facilitar a escolha para cada tipo de atividade, sejam aulas, coreografias,
exercícios para crianças ou adultos.
3.
Escolhas
de músicas para coreografia.
Idem ítem 3.
4.
Concepção
coreográfica.
Diversas formas para começar a
coreografar. Diferenciação entre sequencia e coreografia. Como abordar um tema
em uma coreografia. Como NÃO abordar um tema em uma coreografia. Elementos coreográficos
básicos. Como e quando utilizar elementos cênicos. Cenário, iluminação,
figurino.
5.
Bases
Metodológicas para Professores de Dança.
Módulo com 20h/aula que abordará os
seguintes assuntos:
·
Noções de Anatomia – estudo direcionado para
professores de dança, abordando os seguintes assuntos: divisão do corpo humano;
planos, eixos e movimentos; sistema esquelético; principais grupos musculares e
articulações.
·
Prevenção de Lesões – a importância do aquecimento;
mecanismo da contração muscular, quais os tipos de lesões que podem ocorrer em
cada grupo muscular e modalidade de dança; a importância do alongamento; tipos
de alongamentos; fatores limitantes da flexibilidade; overtraining; descrição
dos tipos de lesões musculares e articulares; debate sobre a relação
DOR&ALONGAMENTO; medidas preventivas na dança; fortalecimento muscular,
AVD's e AVP’s.
·
Roda de leitura e debates – baseado em textos de monografias e
artigos científicos, em uma roda, debatemos e exemplificamos os seguintes
temas: habilidade motora; engrama motor, fases do aprendizado; a atividade
lúdica; aspectos fundamentais da psicomotricidade.
6.
Atividades
lúdicas.
Exemplos de atividades que podem ser
utilizadas e desenvolvidas com as crianças para melhorar o aproveitamento e
para ajudar ao professor a conhecer seus alunos.
7.
História
do Sapateado.
Descrição da história contada
cronologicamente com a utilização de fotos e vídeos originais.
8.
Mostra
de vídeos comentados.
Mostra de diversos vídeos que não
entraram na seleção da descrição da história, mas que são de suma importância
para os conhecimentos gerais de um sapateador, muitos deles contendo
particularidades com fontes fidedignas.
Bases Metodológicas para Professores de Dança
Professores de todas as modalidades podem usufruir deste conteúdo desenvolvido especialmente para quem precisa se reciclar, relembrar ou aprender conceitos de Anatomia, Cinesiologia e Psicomotricidade; em um estudo direcionado para a dança.
Você pode começar quando quiser, pois cada webconferência é marcada de acordo com a sua disponibilidade.
Curso on-line ministrado em 20h/aula.
Valor: 300,00 reais
segunda-feira, 15 de fevereiro de 2016
Aula experimental hoje em São Pedro-SP!!!
Venha fazer uma aula experimental deliciosa,
cheia de alegria!
SOMENTE HOJE
na Academia Galpão em São Pedro!
À partir da próxima quarta feira faremos a divisão das turmas por idade. Então aproveite essa oportunidade, venha se divertir dançando com a gente!!!
terça-feira, 8 de dezembro de 2015
quinta-feira, 30 de julho de 2015
quarta-feira, 29 de julho de 2015
quinta-feira, 23 de julho de 2015
Camisetas e porta sapatos
Lindas camisetas com tecido super confortável (viscolycra), e porta sapato em jeans. Aceito encomendas pelo Email gisella.tap@gmail.com
Happy shuffles para todos!
terça-feira, 26 de maio de 2015
Companhia LET'S TAP!
Todo dia 25 de Maio, comemoramos o Dia Internacional do Sapateado, e eu particularmente tenho um motivo a mais para festejar, a criação da minha querida Companhia Let's Tap!
Não é apenas uma reunião de pessoas batendo suas chapinhas, é um amor pela dança inexplicável, uma pulsação de nossas almas diretamente no coração dos nossos expectadores.
É música, som, é vida dentro dos sapatos!
Entra ano, sai ano; pessoas vão e vem, mas a Cia está sempre viva!
Obrigada a todos que fazem ou fizeram parte desta família.
Com Jason Samuels Smith na Noite de Gala do Brasil International Tap Festival 2013
no Teatro MuBE Nova Cultural
Cartaz do espetáculo NA RUA no Teatro MuBE Nova Cultural
Projeto Tap Session-Noites incríveis de sapateado.
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